学习《指南》 科学育儿

学前教育宣传月致家长的一封信

亲爱的家长朋友们： 

    2013年，我们因梦想而神采飞扬，我们因梦想而充满诗意，我们因梦想而憧憬未来。承载着中华民族“中国梦”的伟大构想正在化为美好的现实。孩子是民族的希望、祖国的未来，家庭的寄托，是实现“中国梦”的主力军。为了让孩子快乐成长，教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），以帮助幼儿园教师和家长朋友们了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，提高广大幼儿园教师的专业素质和家长科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。

《指南》的制定遵循孩子的发展规律和学习特点，尊重孩子发展的个体差异，将孩子的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域都按照孩子学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》重视孩子“好奇心、兴趣、主动性、专注、探究和尝试、创造性”等学习品质的培养，始终将学习品质培养贯穿到每一个教育领域中，这些宝贵品质一旦拥有，孩子将终身受益！

学前教育的真正意义，不在于训练孩子提前接受学校教育，而是在于利用成人的经验，配合孩子们的兴趣，培养孩子学习的兴趣。孩子的心是一块奇妙的土地，播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获；播下一粒行为的种子，就会获得性格的收获；播下一粒性格的种子，就会获得命运的收获。亲爱的家长朋友，请用发现的眼光和包容的胸怀，为孩子种下兴趣的种子，放飞智慧的翅膀，像保护孩子的生命一样保护孩子的梦想。让我们从现在开始学习《指南》、运用《指南》，改变自己、科学育儿，给孩子们一个快乐的童年！

    关于《指南》内容，家长可登录班级邮箱下载，并在仔细阅读学习后写一篇800-1000字的学习心得。

                                              北京红缨幼儿园（百旺园）

         2013年6月20日