常规培养之我见

时间:2010-05-08 20:02    来源:北京红缨幼儿园    作者:园办     点击:

         从参加工作到现在,在与幼儿的交流、接触的过程中,我真正的感受到了与幼儿活动、游戏时责任的重大!
         首先是幼儿的常规,常规是为了让幼儿养成习惯,而不同的习惯则可以塑造不同的人生!所以作为班级的一名教师不仅仅是给传授知识,重要的是配合班长培养幼儿常规,让幼儿养成良好的习惯!咋常规训练时,首先教师要统一要求,并严格执行,在进行各个环节时,及时提醒和纠正幼儿不合常规的动作、行为。
         其次是幼儿的饮食!幼儿的一日三餐都是由幼儿园提供,幼儿进食的多少会影响幼儿的身体素质,所以在幼儿进食时让幼儿保持愉悦的心情是关键的!而且,要及时了解每个幼儿的食量及习惯,不让幼儿在吃饭时出现吃的太少挨饿或因为食物太多产生心理负担这样的现象。对于偏食挑食的幼儿应该积极引导、鼓励幼儿多吃,一保证幼儿身体得到充分的营养!
          再次是睡眠!培养幼儿进入睡眠室不说话的习惯,并提醒幼儿脱衣服后要将衣服放整齐!在幼儿睡眠过程中及时做好调整幼儿睡姿及给幼儿盖好被子的工作,保证幼儿有充足的睡眠。
          还有就是盥洗!幼儿在一天中会洗多次手,饭后会漱口、刷牙,对于这些环节教师应监督提醒幼儿各个环节的具体步骤及正确方法,让幼儿养成良好的卫生
习惯!而且在盥洗时要提醒幼儿节约用水,让幼儿产生紧迫感。
         除了对幼儿日常生活的培养知道,更重要的则是幼儿良好思想品德的形成!幼儿的好奇心都很强,因为好奇会做出不同的行为,我们要及时纠正幼儿的不正确行为,并从正面积极引导幼儿,教会如何做才是正确的!
          还有就是在教学中对幼儿注意力的培养!蒙氏教具是提供给幼儿专心工作的媒介,而教师不同的引导方式会让幼儿对教具有不同的使用,因而,在引导幼儿工作时,要用精确的语言和肢体动作!这样幼儿可以在蒙氏教具这个媒介的参与下乐于学习、乐于探索!
总之在组织孩子们学习,带孩子们游戏的过程中,我发现了自己的各方面的不足,并在不断的去学习寻找恰当的方法,相信在和孩子一起成长的过程中,我们都会更加优秀!

                                                                    蒙大班老师:李辰霞

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