本月的展示活动结束过后，与家长们做了简单的沟通，大部分家长都纷纷离开班级带着宝宝们回家，这时候就剩下妍妍一家，记得当时是在楼道里，与妍妍妈妈聊天，问问了孩子的情况，然后说起妍妍休假在老家的情况，（圣诞节时，我为班级的孩子们排了个“模特秀”，旦旦和妍妍是搭档，表演那天，恰巧--旦旦身穿一身小西装，妍妍是一身小纱裙，出场时旦旦手挽着妍妍的小手，在场的人给了他们热烈的掌声）这次的活动是全程录像的，妍妍妈妈把录像得老家的亲人看了，亲人便问：“妍妍你还回北京吗？”妍妍说，我要回去，回去找旦旦，喜欢旦旦，大人们听了都笑了。妍妍妈妈把在老家发生的事情说了说，哈哈哈哈！！！！！通过这个小故事，让我明白了，孩子们现在可以开始学习处理自己的情感，另一方面，他们会了解如何向成年人表达自己的想法。
  当一个三四岁的孩子宣布“我喜欢或爱某某时，通常意味着她很喜欢和某某在一起。后来，我在与妍妍聊天时，我问她：你喜欢旦旦吗？她说：喜欢，旦旦是我男朋友！听后我说了一句：童言无忌啊！这个年龄的孩子通常都感情丰富，以前局限于家庭成员的情感会随着她们活动范围的扩大而开始逐渐蔓延到-----幼儿园里的小伙伴儿还有班级里的老师。