幼儿园是我家，老师是妈妈
幼儿园是我家，老师是妈妈
——新生入园适应活动
“哭闹、不吃饭、不睡觉、默默无语……”每学期新入园的幼儿总会出现这些情况，尤其是2.5岁——4岁幼儿，孩子哇哇大哭，家长也跟着偷偷抹泪。入园焦虑一直是幼儿园和家长们非常关注的问题，为了缓解孩子们的入园焦虑，我园今年针对托班幼儿做了为期两周的亲子适应，在这个过程中孩子快快乐乐来园，家长满意放心，在不知不觉中孩子适应了幼儿园的生活，喜欢上了红缨幼儿园的老师，喜欢上了红缨幼儿园，每天八点前入园率能达到91%，我园的具体做法如下：
要让孩子更快的适应幼儿园，首先要让家长们先了解幼儿园的生活，如：入园前孩子有什么反应，家长应如何配合；入园前两周会有什么反应，家长应该怎么样配合；晚离园后孩子的反应和家长应怎么样配合。这样通过预先干预、家长培训会等方式，让家长基本掌握孩子前两周入园出现问题的规律，因此当孩子出现焦虑情绪的时候家长也不至于担心，手足无措，以下是我园召开家长会的现场……
陶园长召开新生家长会
经过了三天的亲子适应，我们的宝宝对幼儿园不再陌生，对幼儿园的活动建立了浓厚的兴趣，天天吵着要来幼儿园和老师玩游戏。因此接下来我们将把活动延长到半天，家长不进园，宝宝完全脱离家长和老师们活动了。除开正常的游戏活动外，我们一天一个重点，如：找标示、喝水、如厕、站队、用餐、擦嘴等等，孩子们还没有想起来父母不在身边，半天的活动就结束了，再通过美好的回忆时光给宝宝建立明天来园的动力，所以第二个阶段的适应也非常的成功，在这期间没有一个宝宝哭闹……
顺利的度过了入园分离期，迎接孩子们、老师们的最后一个难关就是在幼儿园午睡了，第三周全班的孩子都要进入正常的一日活动，早上7：:3入园、12:00午睡、17:00离园，对于孩子们来说是个考验，但经过了前两周潜移默化的环节导入，再加上老师们精心的准备，22个孩子中只有两个宝宝在午睡环节中轻微哭闹，其余孩子都高高兴兴入睡，口中还不时的说着：“我睡醒了，妈妈就来接了！”
经过两周的适应，孩子们顺利的度过了分离焦虑期，每天高高兴兴的来幼儿园，主动和家长“再见！”吃的饱饱、睡的香香、开心游戏，家长们感动着，看着孩子们不哭不闹，健康快乐，心里的石头掉地了！
